7月4日至5日，由浙江省马克思主义基本原理教学研究会、全国高校思政课“手拉手”集体备课（浙江大学—浙江省）联合主办、浙江音乐学院承办的浙江省高校“马克思主义基本原理”课程2026年暑期备课会在学院成功举行。浙江省教育厅宣传教育与统战处副处长陈雯婕，浙江省马克思主义基本原理教学研究会会长、浙江省社科院原院长、浙江工商大学何显明教授，浙江音乐学院党委副书记李俊，党委委员、宣传部（教师工作部）部长陈琛杰出席会议。来自全省近60所高校的90多位思政课教师齐聚现场参会。备课会开幕式由浙江省马克思主义基本原理教学研究会副会长、浙江树人学院周光迅教授主持。

何显明代表研究会致辞。他表示，本次全省思政课集体备课会的核心主旨是深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设重要思想，全面落实习近平总书记关于高校思政课建设的系列重要指示批示精神，精准把握思政课堂教学内在规律，依托集体备课开展多元研讨、深化思想碰撞；聚焦《马克思主义基本原理》课堂提质增效，助力全体授课教师打磨教学技艺、提升综合教学能力，同步夯实教师教学竞赛备赛基础，优化备赛工作准备。

陈雯婕表示，省委教育工委高度重视暑期备课会在思政课常态化建设中的重要作用，希望全省高校紧密结合教育教学改革任务，持续拓展实践育人与网络育人阵地载体，不断提升思政主课堂教学质量与课堂管理水平。她提出，思政课教师要关注“思政工作云课堂”建设，推动学生线上理论学习与线下实践研学双向贯通；促进教师从线下教学向线上融合转型；要主动拥抱人工智能技术赋能思政教育，不断增强思政课程的时代性与课堂吸引力；要立足浙江作为中国革命红船起航地的独特优势，深入开展系列主题实践育人活动；各高校要持续加强思政课教师队伍建设，完善师资保障配套机制，筑牢思政教育高质量发展根基。

李俊代表会议承办方，向与会专家和教师表示热烈欢迎，并简要介绍了学院发展历程与艺术类院校特色育人模式。他表示，浙音始终坚持立德树人根本任务，积极探索以艺术赋能思政教育的特色育人路径，稳步推进“艺术思政”教学改革创新，努力构建具有音乐院校特色的大思政育人体系。承办本次全省马克思主义基本原理课程备课会，是省内高校协同共研共建思政育人新模式的宝贵契机，期待各位专家同仁畅所欲言、互学互鉴，碰撞出理艺融合的育人新思路。

本次备课会设置多场高质量专题主旨分享，理论深度与实践指导性兼备。浙江省马克思主义基本原理教学研究会会长何显明教授以“第二个结合”的理论逻辑与实践逻辑为题作主题报告。他从“西学东渐”的文化语境出发，分析了马克思主义与中华优秀传统文化相结合的内在机理。他深入梳理了中国早期马克思主义者以自身文化视域阐释马克思主义的历史过程，以历史厚重感和现实思辨性阐释了马克思主义中国化的早期探索。在实践逻辑层面，他深刻阐释了中国选择社会主义道路的历史必然逻辑，认为要从人民性、时代性与民族性三个维度重构现代性认知，“第二个结合”体现了中国式现代化的文化自觉，其目标在于创造中华文明现代形态，开创人类文明新形态。

我校马克思主义学院副院长柳俊丰作《艺理相融、双向赋能：“艺术思政”驱动思政课守正创新的改革与实践》专题汇报。报告围绕“为何驱动、以何驱动、驱动何为”三大维度，系统梳理浙音推进“艺术思政”改革的理论逻辑、落地实践路径与长远发展思考。报告立足浙音艺术办学底色与立德树人根本任务，厘清艺术美育赋能思政课堂的内在作用机理，重点结合“音乐厅里的思政课”、场景化思政课两大特色育人品牌及“大思政课”真实教学案例，总结改革实践成效；直面当前“艺术思政”落地推进过程中的难点堵点，为全省高校思政教师提供一套理论与艺术相融、以美铸魂育人的实操参考体系。

下午备课会议程由研究会副会长、浙江理工大学肖香龙教授主持。浙江农业商贸职业学院马克思主义学院院长、首届全国高校思政课教学展示活动特等奖获得者丁菁教授以“新时代高校思政课教学的守正与创新”为题作专题指导和经验分享，围绕竞赛课程设置、教学依据及团队建设等关键问题提出具体建议。她重点围绕教学竞赛备赛全流程的关键细节与典型易错点，精准回应一线教师冲刺国家级、省级思政教学赛事过程中遇到的各类难点疑惑。同时，她立足思政教师综合素养提升、师资梯队长效建设的长远视角，对全体参会教师提出发展期许，明晰思政教学提质进阶实践路径。

嘉兴南湖学院马克思主义学院青年教师、省高校青年教师教学竞赛思政组特等奖获得者陆珠希老师围绕“以研促教、以赛提质”作专题交流。她结合参加教育部全国高校思政课教学展示活动、浙江省高校青年教师教学竞赛的备赛经历与实操感悟，分享了独到思考与实战经验。她提出，思政教师应通过深耕经典原著、开展核心概念文本聚类阅读实现“以研促教”，并以参赛标准倒逼教学规范化，推动教学逻辑由“结论驱动”向“问题驱动”转变、内容由“大而全”向“深而透”转型，并结合青教赛专家反馈就选题设计、课堂互动与逻辑衔接提出优化路径。

专题分享结束后，全体与会教师围绕“‘第二个结合’视域下之江文脉融入原理课的思考与实践”开展分组研讨交流。与会各校代表立足本校教学实际，从课堂质量提升、经典原著阅读深化、课程考核改革以及大中小学思政课一体化建设等多个维度各抒己见、畅所欲言，分享各校特色教学举措，共同剖析当前原理课教学现存痛点难点。各研讨小组依次推选代表上台分享研讨心得，交流教学创新经验，共话思政课程未来改革发展方向。

浙江省马克思主义基本原理教学研究会秘书长、浙江工商大学王绪琴教授作大会总结发言，他高度肯定本次备课会以“第二个结合”为核心打造特色研讨模式，研讨成果务实、育人启发深远；勉励全体思政教师坚守铸魂育人本职，善用各类红色资源、文化育人资源讲活党的创新理论，协同打造更具思想感染力、情感共鸣力的优质思政课堂。

7月5日，备课会组织全体参会教师开展现场沉浸式研学实践。大家先后参观浙江音乐学院音乐博物馆、施光南音乐艺术馆、抗日战争浙江受降纪念馆等实践教学场馆，在艺术藏品与红色史料中沉浸式感悟美育铸魂、红色育人的独特价值，为课程教学与实践拓宽创新思路，积累大量鲜活、可直接使用的一线教学素材。

本次备课会圆满完成专题报告、分组研讨、实地研学全部既定议程，顺利落下帷幕。与会代表一致认为，本次备课会主题鲜明、内容充实、交流深入，兼具理论高度与实践深度，为提升“马克思主义基本原理”课程教学质量提供了有益借鉴，也为推进思政课守正创新注入新的动力。本次会议紧扣新时代高校思政课改革发展要求，进一步凝聚了共识、拓展了思路、强化了协同，不仅搭建起全省高校思政课教师高水平交流互鉴平台，更为推动“马克思主义基本原理”课程内涵式发展、提升思政课铸魂育人实效提供坚实支撑。下一步，各参会学校将以此次暑期备课会为新起点，持续深化思政课教学改革与理论研究，不断推进思政课建设高质量发展，努力在新时代高校思想政治教育工作中展现新担当、实现新作为、产出更多育人成果。