9月29日，秋光正好。四川甘孜州德格县藏族教师启拥和罗基塔姆走进浙江音乐学院，一场从西子湖畔到雪域高原的教育对话就此展开。

当天，德格县藏族教师与浙音戏剧系教师开展座谈。德格教师说，高原孩子能歌善舞，但缺乏系统的美育方法；戏剧系则分享“以戏育人、以文化人”的十年实践，并表示将互鉴共享，共同“接住孩子眼里的光” 。

随后，德格教师一行走进“浙音之窗”，从建校十周年成果里看见一所音乐学院的来路；又走进真实课堂——戏剧系教师张永明的《中国戏曲史》，水袖未动，气象已生；舞蹈学院教师曹端丹、孟婷婷的《中国民族民间舞蹈》，脚步落地便是乡土；流行音乐系教师屠锦英的《作品演唱与表演》、夏婷婷的《表演》，让舞台逻辑变得可感可学。德格教师一边记、一边拍，并表示，回去要给孩子们“复刻一节‘浙音微课’”。

夜幕降临，一行人来到浙音标准音乐厅，观看作曲与指挥系呈现的《赤心铸乐——庆祝中国共产党成立105周年原创作品音乐会》。红色主题、原创发声、青年执棒，音符里既有信仰重量，也有时代新声。

这场跨越山海的教育对话，并非始于今日。2025年，藏区女孩罗布占登第一次走出高原、踏上逐梦之旅，来到浙江音乐学院。那次远行，不仅让她亲身感受到浙音浓厚的艺术氛围，更坚定了她对音乐的热爱与追求——也正是这样的种子，在“西部助学·圆梦青蓝”中不断生长，才有了今天德格教师走进浙音的又一次相遇。

从座谈到课堂，从展厅到音乐厅，这不是一次普通参观，而是“西部助学·圆梦青蓝”的延续：老师先被照亮，再把光背回高原。浙音戏剧系与德格乡村学校的故事，正写下新的一行：山高路远，乐声很近；美育无界，童心同向。