为扎实推进五大学院内涵建设，系统谋划 “十五五”阶段发展任务，统筹破解院系教学衔接、实践统筹等重难点问题，6月3日，我校组织召开五大学院专业建设与 “十五五”规划工作推进会，院长王瑞、副院长汪洋、副院长徐颃、教务处负责人，各相关系部、五大学院负责人参会。

会上，院长王瑞立足学校长远办学布局与内涵建设全局，从阶段性建设成效复盘、深层次现存瓶颈剖析、靶向性改革路径擘画三个维度统筹部署五大学院下一阶段重点建设工作。一是系统总结五大学院1.0 建设期发展成果。历经五年深耕打磨，学院育人成果丰硕，办学特色鲜明，行业影响力稳步提升，相关人才培养范式被国内同类院校参考借鉴。二是实事求是剖析发展短板。目前五大学院步入 2.0 提质升级阶段，整体建设距离初创规划目标仍有一定差距，协同机制仍需进一步完善。三是锚定后续建设与长远发展路径，强调须推动五大学院培养体系与本科人才培养方案深度衔接，统筹师资、排练场地、舞台及展演各类资源，实现教学计划、实践排演、艺术展演一体化统筹，构建 “本科夯实专业基础、学院强化职业素养和综合能力”的联动育人体系，切实提升人才培养的整体性与系统性。

副院长汪洋指出，目前我校五大学院与本科教学体系整体融合度较高，各项融合育人工作推进平稳、落地扎实，具备良好的建设基础，但对标高质量发展，五大学院和系部之间还需要更加畅通的沟通协调意识。他强调，本次人才培养方案调整优化是深化教学改革、推进院系内涵建设的重要抓手。学校将以此次方案修订为契机，重点围绕实践教学提质升级，系统整合实践教学资源、完善实践育人体系，进一步细化落实五大学院与本科教学深度融合各项工作，统筹优化实践教学布局。汪洋要求，各系部、五大学院要强化协同联动、凝聚工作合力，立足学校“十五五”发展大局，聚焦专业建设重难点问题，持续夯实教学融合基础、创新人才培养模式，全面提升学校专业建设质量与人才培养核心能力，助力学校内涵式高质量发展。

随后，各教学系部与五大学院负责人结合办学实际开展研讨交流，立足师资建设、课程共建、人才培养、产教协同等关键领域建言献策。

下一步，各系部及五大学院将对照会议议定事项细化实施方案，逐项压实工作举措，持续深化职业化人才培养体系建设，助推五大学院办学质量稳步提质。