10月11日下午，“建行杯”浙江省国际大学生创新大赛（2026）在中国计量大学闭幕。音乐学系“声态共生”项目获得金奖、小组第二，音乐教育学院“镜界”和“音智愈星”、钢琴系“星火智音”、音乐工程系“声茧”、人文社会科学部（马克思主义学院）“丝路乐府”等5个项目获得银奖。

金奖项目“‘声’态共生——乡村非遗音乐的数智声景化文旅应用先锋”（“青年红色筑梦之旅”赛道，院系：音乐学系，指导老师：洪艳、傅啸、罗可歌，项目成员：吕思佳、蒋骏骋、张婷婷、徐金玥、雷叶勇君、石寒蕾、康文涛、赵昊、肖子妍、鄂俊彤、黄红蓝 ） 以构建乡村非遗音乐文旅新样态为方向，立足景宁、辐射周边，针对音乐内容浅、适配低、同质化问题，提出“CCS”计划：共存，采集原生音频与歌本，标准化整理，夯实田野素材；共创，以多导师联合制携手传承人培养演艺人才，借辅助创编工具降低门槛，让地方风格转为可用作品；共生，融合实景演绎与现场氛围，让游客从观看走向参与，打造沉浸式声景体验，形成可持续文旅融合路径。

银奖项目“音智愈星——首个AI音乐绘本提升特殊儿童自理能力训练”（“青年红色筑梦之旅”赛道，院系：音乐教育学院，指导老师：王辉、崔洁、王丹琴、崔学荣，项目成员：瞿旸谷、石祥瑞、李子怡、周梦岚、陈一川、蒋启行、施佐可、胡坤霖、陈子睿、胡楠楠、王嘉楠、朱瑜暄、张芮豪、吴宁楠、赵安淇）聚焦特殊儿童自理能力学习困境，将多年音乐疗愈教学经验与AI技术相结合，开发音绘星平台，为特殊儿童生成专属音乐绘本。以音乐画面替代语言指令，引导孩子在跟唱跟做中掌握穿衣、刷牙等生活技能，助力特殊儿童独立生活。当音乐叩响寂静的心门，每一次微小的成长，都是一个家庭重新点亮的希望。

银奖项目“镜界——基于AI眼镜的视听融合情绪疗愈终端”（产业赛道、院系：音乐教育学院，指导老师：章艺悦、崔洁、张克俊、涂建锋、段瑞雷、罗甜甜、徐洁、田震坤，项目成员：何朝阳、符桢桢、李书宇、林婧垚、周宣诚、朱梦煊、李贞瑶、陈潘逸、寿文灏）致力于融合国际公认的GIM音乐引导想象疗法与人工智能技术，打造基于AI眼镜的视听融合疗愈终端。依托原创专业疗愈音乐库、音乐DNA式重组技术，以及静息态神经-声景伺服闭环系统，精准响应科大讯飞命题——AI驱动的多模态音乐干预技术在身心调节中的创新应用，实现“语音导聆—生理感知—音画调控”的闭环干预。

银奖项目“星火智音——面向海伦智能钢琴的多源演奏数据融合与人工智能诊断反馈系统开发方案”（产业赛道，院系：钢琴系，指导老师：周宁、张建化、杨凯翔、袁伟，项目成员：邵晓月亮、魏雨彤、黄树恒、陈舜孜、高欣怡、王紫艓、陈妤诺、殷睿杉、魏冰兰、唐子然、陈逸翀、朱禺衡）针对智慧钢琴音色与精度瓶颈，自主研发智能插拔件，实现踏板无级连续泛音控制、手部动作数据化与百万级声场重构。团队与海伦钢琴深度合作，在HD300上完成技术对接，项目以“老用户、新产品”策略切入，助力中国智能乐器产业从低端制造走向高端智能。

银奖项目“丝路乐府——打造全球青年音乐共创公益新标杆”（“青年红色筑梦之旅”赛道，院系：人文社会科学部（马克思主义学院），指导老师：陆超逸、高学峰、林林、杜竹松、吴蛮，项目成员：阮贞妮、魏嘉豪、陆子涵、李芊瑜、李泽木、杨洁）秉持“双向共创、平等对话”的核心理念，以共创音乐联结世界、以音乐共创架起友谊桥梁为目标。首创“1+1+X”的共创模式，连接中外青年音乐人深度共创，构建“音乐共创+文化互鉴”新范式，以音乐驱动文明对话，打造多元音乐文化共存新生态。

银奖项目“声茧——首创集成化私享声学空间”（产业赛道，院系：音乐工程系，指导老师：段瑞雷、俞晓、沈佶、万方、朱志慧、曾紫乔、郑靖、寇树德，项目成员：刘家瑞、李屹杰、杨可可、斯旸珺、劳尔、叶泽少恩、马正阳、姜良驹、冯子铮、褚衎）瞄准城市声音空间痛点，打破传统听音设备的体验矛盾，构建“声音有边界、沉浸不外泄、无佩戴负担”的新型声学理念，打通声学工程、智能算法与空间设计的跨界融合，推动听觉硬件从“随身穿戴”向“空间声场环境”升级，为数字文旅与智慧人居注入创新动能。

学校高度重视创新创业人才培育，比赛期间，党委副书记李俊亲切看望并慰问参赛师生。学校多次召开大赛推进会、项目交流会及赛前动员会，推动培育了一批兼具专业特色、学科优势和社会价值的优秀项目，在全校范围内营造出“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的良好氛围。

备赛期间，各参赛团队成员通力协作、密切配合，不断打磨精进，通过参与创新创业大赛，学生们的创新思维得到激发，综合能力显著提升，以实际行动生动诠释了“事必尽善”的校训精神与“我敢闯、我会创”的大赛精神。下一步，学校将持续以中国国际大学生创新大赛为抓手，构建“项目制育人”新范式，通过“音乐+”模式培养创新型艺术人才、“领音班”模式培养创新型创业人才、“乐创空间”模式培养创新型综合人才，助力“创新浙音”建设。

据悉，本届大赛以“我敢闯，我会创”为主题，以“更中国、更国际、更教育、更全面、更创新、更协同”为目标，吸引了全省110余所高校4万余个项目，26万余名学子踊跃参与，项目内容涵盖新工科、新医科、新农科、新文科、人工智能+、低空经济等多个领域。