人才队伍是学校事业发展的第一资源，教职工队伍建设是办学治校的基础性工程。10月28日下午，学校2026年新教职工岗前培训开班仪式在行政楼103会议室举行。党委书记薛亮出席并致辞，校长王瑞为新教职工讲授“校长第一课”。党委副书记蔡亦军，党委委员、组织部部长、人才办主任施莹，党委委员、宣传部、教师工作部部长陈琛杰出席，相关职能部门负责人和30名新教职工参加。开班仪式由蔡亦军主持。

薛亮代表学校对全体新进教职工加入浙江音乐学院表示欢迎。他首先以“浙音是一所怎样的学校”为核心，系统梳理了学校建校十年来的发展历程，以及在学科建设、科研创演、师资队伍、办学格局等方面取得的成就，为全体新教职工锚定职业起点与坐标。随后，他深刻剖析了“新时代需要怎样的老师”，并强调，艺术教育工作者的品德格局、人格修养、专业造诣都会润物无声地浸润和塑造学生。希望大家以德铸魂，做立德树人的“守望者”；守正精进，做专业领域的“深耕者”；胸怀大局，做服务时代的“担当者”。最后，他进一步针对“如何在新征程中找准自己的坐标”，为新教职工投身音乐艺术教育事业提供了清晰指引。他表示，站在建校十周年、开启“十五五”的崭新节点，“浙音何为”，既是学校要回答的时代命题，也是每一位新教职工入职后必须思考的人生课题。希望全体新教职工以此次培训为契机，扣好从教的“第一粒扣子”，尽快完成角色转变；把“小我”融入“大我”，做到强校有我，把职业规划、事业追求，紧紧同学校建设“中国特色、世界一流”音乐学院的奋斗目标相连，在课堂教学、艺术实践、科研创作中沉淀积累、行稳致远。

王瑞围绕艺术的本质与特征、艺术教育的特殊性、当下艺术生态的深刻变迁以及学校发展战略等主题为新教职工讲授“校长第一课”，并引导新教职工认清时代方位与育人使命。他指出，艺术是人类文明的重要传承形态，是跨越语言边界的情感表达载体；艺术教育不能简单套用一般教育模式，既要尊重艺术教育特殊性，也要在规范管理中找准平衡。他简要介绍了浙音作为一所新时代艺术院校，坚持“问题导向”与“目标导向”相结合、坚定“改革创新没有起跑线”的发展理念、践行“高起点规划、高标准建设、高水平目标、高质量发展”，走出了一条“跨越式发展”新路径。他勉励新教职工，无论从事创作、教学还是管理岗位，都要跳出个人局限，以终身投入的姿态追求艺术与育人的至高境界。他表示，纵使当下人工智能快速发展、艺术生态不断变化，但艺术的感性与具身体验是无可替代的，希望全体新教职工珍惜时代机遇、坚定文化自信，以“边航行边修理”的务实态度面对问题，把个人职业成长融入学校“中国特色、世界一流”建设大局，同心协力为学校高质量发展注入新动能，为中国艺术教育走向世界舞台中央贡献力量。

学校领导为新进教职工代表佩戴校徽、赠送书籍。全体新教职工进行入职宣誓，签署《师德师风承诺书》。

音乐教育学院教师王泉林作为新入职教师代表发言。她表示，能够加入浙音这片育人沃土，是其职业生涯中无比珍贵的起点，更是一份沉甸甸的责任与担当。她将加快完成从青年学者、演奏者到高校教师的角色转换，牢记“事必尽善”校训，恪守师德规范，立德树人、潜心治学、精进专业，把专业积累融入课堂、教研和学生交流，努力成为有温度、有专业、有情怀的高校教师，为学校发展贡献青春力量。

音乐学系教授孟凡玉代表老教师发言。作为学校从筹建、初创到快速发展的亲历者，他深切感受到“浙江速度、浙音精神”是学校不断迈进的动力，也期待新教师接续传承这份精神。他结合多年从教经历，向新教师分享三点体会：坚守初心，以赤诚之心扎根教育；精进专业，以求索之心深耕治学；修身立德，以敬畏之心坚守师风。他表示，学校未来的发展依赖全体教师，希望大家团结协作、薪火相传、共同努力，为高水平音乐学院建设添砖加瓦，在浙音书写属于自己的人生华章。

本次新教职工岗前培训为期一周，主要围绕思想政治与师德师风、政策制度与校情融入、教学能力与岗位技能、科研发展与职业规划、现场实践与团队融入、廉洁从教与警示教育等内容，采用集中授课、专题讲座、实践参观、分组研讨、线上自学等多种形式相结合的方式进行。

此次岗前培训既是一次系统的入职教育，更是一次深刻的思想淬炼和使命教育。近年来，学校持续完善教师发展支持体系，引导新教职工把培训所学转化为立德树人、潜心治学、服务社会的实际行动，以“事必尽善”的追求扎根讲台、深耕创作、勇攀高峰，为教育强国、文化强国建设贡献浙音力量。