3月29日下午，在第19个“世界孤独症日”来临之际，一场名为“听见温暖的声音”世界孤独症日公益活动在浙江大学医学院附属儿童医院（以下简称“浙大儿院”）温情上演。此次活动以“医艺融合”为核心理念，打破传统医疗康复的单一模式，搭建起孤独症儿童与专业音乐学子联袂演出的桥梁，让“星星的孩子”在被看见、被听见中，感受来自社会的无限温暖与包容。

活动现场，“医艺融合与音乐疗愈产学研联盟”揭牌。联盟由浙江音乐学院、浙大儿院、浙江图书馆、浙江省残疾人福利基金会等共同发起，旨在进一步整合高校、科研院所、医疗机构和文化科技企业等更多社会力量与行业资源，打造音乐疗愈与循证医学、科技创新、公共服务深度融合的产学研用一体化平台，共同推动音乐与医学、科技和人文的深度交叉融合， 助力健康中国与共同富裕示范区高水平建设。

仪式上，浙大儿院与浙音联合科研课题组正式发布《医校音乐疗愈科研成果》，并展示了包括音乐疗愈、马术辅助干预、脑机接口在内的孤独症谱系障碍（ASD）治疗新方法。未来，还将依托浙大儿院国家“双中心”优势，致力于构建中国规模最大、世界数据最全、最具温度的ASD队列，推动建立ASD精准分裂及治疗体系，为孤独症儿童康复事业提供强有力的科学支撑。

与此同时，浙江音乐学院、浙大儿院与浙江图书馆强强联手，正式启动“温暖的声音”阅读疗愈计划，进一步拓展疗愈的新边界。该计划创新性地探索阅读、音乐与医学的融合应用，将文字力量与艺术温情结合，通过定制化的阅读内容与沉浸式音乐场景体验维度，为孤独症儿童治疗探索新路径新方法。

活动期间，还推出了“读懂孩子的情绪密码”主题讲座、感官情绪阅读疗愈课、“音画漫游”音乐艺术展，以及面向特殊家庭的“图书馆第一课”，通过模拟借还书流程、熟悉公共空间规则，帮助“星星的孩子”消除对陌生环境的恐惧，真正融入社会生活。

值得一提的是，由浙音师生团队主导制作的国内首部孤独症儿童心理疗愈AI漫剧《星》的创作计划也在现场启动。该剧将以孤独症儿童的内心世界为主题，借助AI技术和音乐赋予画面生命力，不仅为大众提供读懂“星星的孩子”的新窗口，更为孤独症儿童提供情感共鸣的新载体，推动“AI漫剧+音乐+阅读+医学”的多元交叉融合。

未来，浙江音乐学院、浙大儿院、浙江图书馆等单位将继续发挥各自优势，以“医艺融合与音乐疗愈产学研联盟”为依托，持续扩大音乐疗愈跨学科合作圈，深化跨界合作与产教融合、科教融合，打造更多具有示范意义的疗愈产品与服务品牌，共同努力营造更加包容关爱的社会氛围，用温暖的声音持续叩响“星星的世界”，以医艺融合之光，为孤独症儿童的成长与康复铺就一条充满希望的星光大道，书写新时代高等音乐院校服务社会的精彩篇章。

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